Уровень (уровни) профессионального образования с указанием наименования направления подготовки и (или) специальности, в том числе научной, и квалификации

Сведения о повышении квалификации (за последние 3 года)

Формирование межпредметных понятий как метапредметного результата обучения физики, химии, биологии, географии в основной школе

Место обучения: г. Красноярск, ККИПК РО

Период обучения: 19.03.2018- 28.03.2018, 72 часа

Сведения о продолжительности опыта (лет) работы в профессиональной сфере, соответствующей образовательной деятельности по реализации учебных предметов, курсов, дисциплин (модулей)

Стаж работы по специальности

Профессиональные достижения

Профессиональный опыт

• Урок биологии в 6 классе «ЦВЕТОК – генеративный орган, его строение и значение»(изучение нового материала)
• Результаты педагогической деятельности
• Установочные фиксации для проектирования модели обучения смысловому чтению (материалы школьной проектной группы по реализации муниципального проекта «Формирование читательской компетентности в основной школе»)
• Базовые установки модели развивающего обучения (материалы школьной проектной группы по реализации муниципального проекта «Формирование читательской компетентности в основной школе»)
• Проектирование модели обучения смысловому чтению (материалы школьной проектной группы по реализации муниципального проекта «Формирование читательской компетентности в основной школе»)
• Специальные задания для развития умений смыслового чтения (материалы школьной проектной группы по реализации муниципального проекта «Формирование читательской компетентности в основной школе» Тема: проектирование модели обучения смысловому чтению.)
• Материалы к конструированию контрольных работ в формате ФГОС (материалы школьной проектной группы по реализации муниципального проекта «Формирование читательской компетентности в основной школе»)
• Авторские материалы Акатовой Л.С. Выступление на семинаре-практикуме «Проектирование урока в логике системно-деятельностного подхода» (материалы по конструированию уроков развивающего обучения.)
• Вариант анализа урока с позиции требований ФГОС (материалы по конструированию уроков развивающего обучения.)
• Дидактические приёмы конструирования урока (материалы по конструированию уроков развивающего обучения.)
• Приёмы работы по организации смыслового чтения
• Материалы семинара-практикума "Организация учебного процесса в режиме обучения и образования"
• Результаты педагогической деятельности с 2017 по 2022 год 
• Аналитическая справка КДР по естественно-научной грамотности в 8 классах в 2021-2022 учебном году 
• Повышение квалификации и переподготовка. Удостоверения с 2018 по 2022 год 
• Грамоты Класс года 2018, 2019, 2019, 2021, 2022. Грамоты Спорт 2021, 2022 
• Почётная грамота администрации города, грамоты и благодарности школы и города 
• Повышение профессионального мастерства 2020--2022 гг. 
• Разработка ИОМ: материалы городского семинара, февраль 2022 года 

Внеурочная деятельность

• Результаты внеурочной деятельности
• Муниципальный проект "Моя профессия, моё будущее и будущее территории"
• Результаты внеурочной деятельности учителя биологии и классного руководителя Акатовой Л. С.
• Участие в краевых и муниципальных проектах
• Профориентация и развите исследовательской культуры школьников

Портфолио достижений

• Диплом (Всероссийский фестиваль педагогических идей "Открытый урок")
• Сертификат  (Всероссийский фестиваль педагогических идей "Открытый урок")
• Диплом (Всероссийский фестиваль педагогических идей "Открытый урок")
• Благодарность
• Благодарность
• Благодарность
• Благодарность
• Грамота
• Благодарность
• Грамота
• Диплом
• Грамота
• Сертификат
• Благодарственное письмо
• Благодарственное письмо (Городской профессиональный конкурс "Моя профессиональная карьера")
• Сертификат (Методический день "Современное технологическое образование: первые шаги")
• Сертификат (Межведомственный проект "Моя профессия, мое будущее и будущее моей территории")
• Сертификат ("Олимпис 2018- весенняя сессия")
• Сертификат ("Олимпис 2017- осенняя сессия")
• Сертификат ("Олимпис 2017- осенняя сессия")

Наименование направления подготовки и (или) специальности